Page 118 - Book _WEB_130
P. 118
ма лки ят принц
ОФЕЛИЯ КЪНЕВА:
ТРЕВОЖНОСТТА ЧЕСТО Е КАТАЛИЗАТОР
НА НАПРЕДЪК, А НЕ БАРИЕРА ЗА УСПЕХА
Офелия Кънева е социо-
лог, автор на книгата
„Детето на XXI век и пре-
дизвикателствата пред
професионалистите
от ХХ век“ и бивш шеф
на Държавна агенция
за закрила на детето.
Подкрепя серия от об-
ществени инициативи,
свързани с развитието
на личността – както на
децата, така и на въз-
растните: артистични,
спортни, академични
и такива, насочени
към местни общности.
Създател е и на първия
училищен парламент в
България.
РАЯ ГОСПОДИНОВА Имате ли впечатления какво за естествена своя среда. Те сяга в настъпилите промени?
е психологическото състоя- имат способността да се прис- Тук съм категорична – да! Та
ние на децата и младежите в пособяват бързо и практично нали ако не планираме пътя на
момента, по време на криза- да извличат ползите от всяка успеха заедно с тези, за които
та, предизвикана от корона- ситуация, за да вървят напред, го градим, всъщност планира-
вируса? и при това успяват да го правят ме да не успеем! Как очакваме
Нека говорим за тези млади по начин, който често е нераз- един млад човек да бъде соли-
хора, които са родени в новото бираем за нас – хората от пре- дарен с целите, които поставя-
хилядолетие, за които не е не- дишното хилядолетие. ме пред него, ако не ги разбира,
обичайно да се влюбиш „през Тревожността има различни не ги съпреживява, не ги въз-
компютъра“, и чиито семейства измерения и тя често е катали- приема като свои? В стремежа
са все по-често с много деца от затор на напредък, а не барие- си да постигнем максимално
различни майки и бащи, от раз- ра за успеха. Затова и аз лично разширени възможности за
лични националности и етноси, вярвам, че децата и младежите подпомагане на децата, ние,
пребиваващи на територията са добре и начинът, по който се възрастните, много често про-
на различни държави, някол- справят по време на кризата, явяваме склонност към „замаз-
ко поколения едновременно, трябва да бъде много внима- ване на права“. Но по-опасното
в които членовете са с активна телно наблюдаван и анализи- е, че се лишаваме от възмож-
кариера в различни посоки и са ран, за да бъде рецептата за ността да възприемем пълно-
в независими отношения с пра- успех на възрастните, които ценно ресурса, който децата
родителите. Тези деца и младе- изпитват затруднения и коле- представляват за напредъка,
жи отдавна имат динамичната бания в успеха си. който желаем да постигнем. Об-
среда, подчинена на „странни и Трябва ли да се иска тяхното щуването е двустранен процес,
неразбираеми с проста логика“ мнение във връзка с обуче- дори и в образованието. В моя-
стандарти виртуално и реално, нието и всичко, което ги за- та практика младите хора доста
116 ж енат а дне с